Hohe kognitive Fähigkeiten sind intellektuelle Leistungsvoraussetzungen, die im Grad der Schnelligkeit, Leichtigkeit, in der Qualität der Aneignung und Ausführung einer Tätigkeit, in der Weite der Übertragung zum Ausdruck kommen.
Sie variieren individuell sehr stark. Hohe kognitive Fähigkeiten sind weiterhin gekennzeichnet durch ein noetisches Gedächtnis (Erkenntnisgewinn durch höhere Abstrahierung und Strukturierung von Denkprozessen), Reaktionsgeschwindigkeit, Beweglichkeit, Sensibilität und Genauigkeit. Der kognitive Aufwand ist gekennzeichnet durch die Menge der Umklassifizierungen, durch die Höhe des Abstraktionsniveaus, die Stärke der Verkürzungen und der aufgewendeten Operationen.

Sollten Leistungsanforderungen nicht an diese kognitiven Grundfähigkeiten ausgerichtet sein, können sich alle die positiven Merkmale auch ins Gegenteil auswirken (Unterforderungen und damit Leistungsabstieg).

♣